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【编者感悟】从平视的角度做幼儿科普

——《好奇宝宝科学绘本》编辑手记

中国科普作家协会 消息 2021-05-17 16:48

 

在丰富多彩的童书世界中,原创幼儿科普绘本的发展还处在初级阶段。这套科学绘本在编辑出版的过程中,始终坚持从幼儿的审美和认知特点出发,在此基础上调整文图细节,营造易于情景代入的阅读体验。全套书以兴趣引导为主旨,意在让学龄前儿童感受到身边的知识,学会用正确的好奇心对待世界、探索科学。








 

(本文选自《科普创作与编辑——第四届获奖科普作品佳作评介》一书。)

关于《科普创作与编辑——第四届获奖科普作品佳作评介》

2020年9月,《科普创作与编辑——第四届获奖科普作品佳作评介》由中国科学技术出版社出版。本次评介精选了中国科普作家协会第四届获奖科普图书佳作,组织相关的主创者和研究者撰写了创作手记、编辑手记和精彩书评,构成了对一部部作品的多角度评价。

为了进一步升华科普创作与编辑的理念和思想,本书还特别邀请我国科普创作与编辑领域的资深专家对获奖图书佳作的创编手记以点评形式进行再思考和再创作。希望这几个角度的评介相互支撑,能够立体地呈现出科普图书创编的理念、方法和技巧,为更多的人学习、借鉴和应用,从而推动科普创作、编辑与评论的繁荣发展。本公众号将陆续推送书中文章。

特别声明:本文仅代表作者观点,不代表中国科普作家协会的立场及观点。中国科普作家协会官方网站仅提供信息发布平台。

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