中国科普作家网 China Science Writers Association

纪念李毓佩先生

1.用童话为数学增色，以乐观书写传奇人生——忆父亲李毓佩/李勇毅

2.数学恒久远，童话永流传——怀念数学童话的先驱李毓佩教授/卢声怡

3.双重普及、世界建构与儿童本位——评李毓佩数学童话《奇妙的数王国》/刘玉杰

4.李毓佩数学科普创作研究——从数学核心素养视角谈开去/张英姿

吴於人科普创作研讨

5.科普新潮流：“教授网红”的力量/褚君浩6.不刷题的吴姥姥：提升“新质科普力”的典范/吴家睿

7.从“吴姥姥现象”引发的思考/卞毓麟

8.吴於人：开创面向未来的科普创作新局面/任咪咪

9.从科普到教材：探索科学教育的新路径——以《吴姥姥不刷题·科学真好玩》等为例/江世亮

创作研究

10.微短剧对数字科普内容生产的创新启示/秦莹李畅

11.青少年航天科普的实践创新与思考——以“天宫课堂”为例/刘玲丽廖得凯

12.传承经典，历久弥新——王峻岑《给孩子的趣味数学书》述评/于家祺李金玉李春兰

13.乡村振兴视角下国产综艺的科普实践与启示——以《种地吧》为例/肖哲罗子欣

14.《红辣椒》的后人类主体性危机与突围/熊梦柔梅兰

编创手记

15.多重身份共同赋能科普创作/冉浩

书评

16.关注科普史中的多重角色、多维关系、多种张力——评《维多利亚时代的科学传播：为新观众“设计”自然》/史晓雷

封面介绍

17.源自元代青色缎地打籽绣博古纹女袄的传统纹样/北京邮电大学移动媒体与文化计算北京市重点实验室

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