关注：科普图书出版统计报告2022发布
中国科普作家协会 消息 2023-01-12 20:49
自2006年3月国务院印发《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》以来，我国的公民科学素质建设和科学普及工作迎来发展的大好时机。科普创作是科学普及的源头活水，近十几年来不断受到高度重视，发展环境持续向好。科普图书作为科普作品的主要载体和表现形式，其出版整体上保持稳步发展态势。特别是近几年来纸质图书出版在经受数字出版的冲击后，逐步恢复正向增长，更为科普图书的出版创造了有利条件。
随着我国科普图书在出版种类、数量、质量、销量等方面的不断发展和提升，对相应的调查统计工作也不断提出新要求。2017年之前，除中华人民共和国科学技术部（以下简称科技部）每年出版的《中国科普统计》外，并未见有其他部门或机构针对科普图书的出版与发行情况进行有针对性的统计及调查，这不利于准确把握科普图书出版和市场的整体发展情况。自2017年开始，中国科普研究所科普创作研究团队开始采用统筹筛选的方法，以全国图书馆联合编目中心数据库为主要数据来源，对年度出版的科普图书整体数量和类型等进行统计，并结合北京开卷信息技术有限公司“全国图书零售市场观测系统”中科普图书的相关销售数据，对当年出版科普图书的销售情况进行分析，以《2015年出版科普图书统计报告》《科普图书出版与销售统计报告（2018）》两本图书详细地呈现2015年和2016年科普图书的出版与发行情况。
2017～2018年，我国科普图书出版总体上仍呈现发展态势，并且在科普图书出版种数、科普图书出版种类占当年图书出版种数的比例这两个关键指标上呈现显著增长。为了对这两年的科普图书出版情况进行准确的统计分析，本书沿用上述两本书采用的统筹筛选法，在全国图书馆联合编目中心数据库中提取出2017年出版的科普图书初始数据，经过数据清洗和人工甄选后，共确定15004条；提取出2018年出版的科普图书初始数据，经过数据清洗和人工甄选后，共确定12939条。随后，本书以此数据为基础，对2017年和2018年科普图书出版的总体情况、内容和形式、出版地和出版社、著者和译者等进行了较为详细的统计分析，并进行了临近年度之间的比较分析。
由于本次统计工作与上次统计工作间隔时间略长，有关本书沿用和涉及的科普图书的定义与分类、科普图书数据的来源与提取方法、科普图书数据的提取流程等，这里再做一些交代。为了保持统计的连续性，本书沿用《2015年出版科普图书统计报告》中对科普图书的定义与分类。以自然科学为内容、以普通大众为读者对象、以通俗易懂为表达方式、以科普为目的而出版的图书都可以归入科普图书的范畴。科普图书分为核心科普图书、一般科普图书和泛科普图书。其中，核心科普图书指明确以普通大众为读者对象，以科学技术普及为目的，运用通俗易懂的叙述方式介绍科学技术知识的书籍，即在内容、目的、对象、形式四个方面均能满足科普图书的要求，判断均可将该书归入科普图书的范畴，且不存在争议的图书，如以婴儿、少儿、青年、中老年人、孕妇等为对象介绍科学知识的通俗读物等。一般科普图书指以科学技术普及为目的且采用浅显易懂的形式介绍科学技术知识，但并非以普通大众而是以特定职业人群为读者对象的图书，如书名中明显含有问答、读本、一本通等科普形式的图书和农业实用技术类图书等。泛科普图书指具有科学的内容，但在形式方面稍显专业，在读者对象上更为狭窄（如以特定行业人群为对象）的图书，或者科学与其他学科知识相结合的通俗类读物，如含有科学加军事、科学加艺术、科学加经济等内容的通俗读物。科普图书数据提取采用统筹筛选法，即针对国家图书馆的图书分类情况和图书数据情况，以及科普图书在内容、形式、主题、分布等方面的复杂性，对不同类别的图书设定不同的提取关键词，在此基础上或提取、或排除、或提取与排除相结合，最终从数据库中提取出相应的科普图书数据。
本书的研究和出版是一项十分浩繁的工作。首先，需要从全国图书馆联合编目中心数据库提取科普图书书目数据。全国图书馆联合编目中心依托国家图书馆及各成员馆收集数据。据国家图书馆工作人员介绍，每年10月前后，国家图书馆对前一年度出版新书的收藏比例可达90%以上，到12月底收藏比例可达95%以上；而将年度新出版的图书进行编目，形成年度全国图书书目数据库，大致需要三年时间。2020～2021年，2017～2018年的全国图书书目数据库基本形成，本书作者团队再从中提取全国科普图书出版书目数据，并在此基础上进行分类整理与数据分析。从前期的数据提取，到中期的人工数据清洗，再到后期的数据统计和报告撰写，前后耗时近两年。
本书主要分为两部分：第一部分是2017年和2018年科普图书出版统计分析，总共三章；第二部分是附录，主要包括2017年和2018年出版的科普图书部分书目及科普图书相关排名情况等。
本文摘编自《科普图书出版统计报告2022》，作者：张志敏，陈玲，黄倩红，标题和内容有调整。语音播报为智能生成，如有疑问请以文本为准。科学人文在线，与您共同关注科技史、科技哲学、科技前沿与科学传播，关注人类社会的可持续发展，创造有价值的阅读！
内容简介
本书采用统筹筛选的方法，以全国图书馆联合编目中心数据库为主要数据来源，对2017～2018年出版的科普图书整体数量、类型等进行统计，力求制定一套相对全面的科普图书年度书目，为反映和把握科普图书年度整体出版情况提供参考。本书主要分为两部分：第一部分是统计分析，包括2017～2018年科普图书的出版概况，包括出版地、出版社、学科分布、作译者分析等；第二部分是附录，主要包括2017～2018年出版的部分科普图书书目、科普图书分类数据表、科普图书TOP榜单等。本书适合科普创作者、科普工作管理者、科普创作研究者以及更广泛意义上的科普工作者阅读和参考。
作者简介
张志敏研究员，中国科普研究所科普创作研究室副主任，中国科普作家协会副秘书长，主要研究方向为科普创作、科普活动评估、科普国际交流合作。代表作有《科学随笔写作指南：如何写好科学故事》《科普活动概论》等。
陈玲研究员，中国科普研究所科普创作研究室主任，中国科幻研究中心执行副主任，中国科普作家协会秘书长，主要从事青少年想象力和科普创作研究。代表作有《青少年创造性想象力培养理论与实践》《中国科普创作发展研究2021》等。
黄倩红助理研究员，中国科普研究所博士后，现为北京科学中心科学传播研究岗职员。主要研究方向为科普创作。
