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【科普创作评论】面向时代需求，践行科普惠民——刘经南院士信息通信科普工作室经验谈
2024-09-10杨波等
2020年11月，首届中国5G+工业互联网大会在武汉召开。习近平总书记在贺信中指出，“全球新一轮科技...
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【科普创作评论】桂建芳院士自然科普工作室：将公园作为自然科普教育第一站
2024-09-02 陈敏 聂超仁 李虹
习近平总书记强调生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。为深入宣传贯彻习近平总书记生态文明建设思...
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【科普创作评论】首创院士领衔，共书健康篇章——陈孝平院士健康科普工作室的生动实践
2024-08-19黄晓刚等
“唯有在全社会范围内做好医学科普工作，让健康知识转化为行为和技能，成为全民普遍具备的素质...
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【科普创作评论】凝心聚力，融合赋能：院士科普的武汉探索
2024-08-12郑华 等
编者按 2023年7月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给“科学与中国”院士专家...
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传承与建构——论马传思笔下的文学型儿童科幻
2024-08-05张琳 谭旭东
儿童是祖国的未来，民族的希望。在最新发布的《中国儿童发展纲要（20212030年）》中，国家将提高...
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诗歌之美的探寻者——读郭曰方的《诗路放歌》有感
2024-07-23刘德荣
书籍的芬芳，在这里悠然飘荡；心灵的明灯，在此刻被熠熠点亮。诗歌，是语言的艺术，是心灵的独...
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【科普创作评论】天象视频直播：科学传播的新范式——以《中国国家天文》流星雨科普活动为例
2024-07-15孙媛媛等
当今世界，以数字化、网络化、智能化为标志的信息技术革命日新月异，互联网日益成为创新驱动发...
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【科普创作评论】关于新时代科普创作合作模式的实践与思考——以《水利民生》《第四次国家气候变化评估报告特别报告：科普版》等为例
2024-07-12 邹贞 陈玲
党的二十大报告强调，要加强国家科普能力建设。相关研究表明，科普人员队伍建设情况、科普作品...
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【科普创作评论】科普奖励促进科普创作的实践与思考——以梁希科普奖获奖作品为例
2024-07-09李平 马莎 付孟婧
林业和草原（以下简称林草）科普工作是增强公众科学保护和利用森林、草原、湿地、荒漠和野生动...
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【科普创作评论】构建科学经典阅读的知识圈层——以“科学元典丛书”为例
2024-06-27周雁翎
科学经典是科学史乃至人类文明史上具有划时代意义的科学著作。正因为科学经典具有与生俱来的高...
